PREPARANDO O ENCONTRO DE AUTOR COM CIDÁLIA FERNANDES

ATENÇÃO MENINOS DO 4- 07 C


Cá estão os vossos videos.
 Oiçam-nos com cuidado e escolham entre os textos dos colegas aquele que tem mais criatividade e  para vós é o melhor..


 
 
 
 
 

 
Agora vamos lá votar.
 
O vosso voto deve ser  declarado num comentário a estas postagem e onde  devem registar o vosso nome.
 
( Se tiverem alguma dúvida peçam ajuda na BE)

Preparando o Encontro com Cidália Fernandes

ATENÇÃO MENINOS DO 4- 04 C
O vosso video cá está. Oiçam-no com cuidado e escolham entre os textos dos colegas aquele que tem mais criatividade e é do vosso gosto.



Não esqueçam que a votação é até ao dia 7 de Dezembro e terá de ser feita nos comentários a esta postagem

( Se algum menino tiver dúvidas ou dificuldades deve pedir ajuda na BE)

Preparando a Chegada de Cidália Fernañdes

ATENÇÃO MENINOS DA TURMA 3 05C

Aqui fica o vosso video...
Agora há que ouvir com seriedade e vamos lá votar



A VOTAÇÃO É FEITA AQUI ATRAVES DO COMENTÁRIO QUE VÃO DEIXAR NESTA POSTAGEM.
( Quem tiver dificuldade pode pedir ajuda na BE)

Preparando a visita de CIDÁLIA FERNANDES

ATENÇÃO

MENINOS DA TURMA  4-08C
VAMOS VOTAR NO TEXTO QUE FOR DO VOSSO AGRADO PARA REPRESENTAR A VOSSA TURMA NO DIA DA VISITA DA AUTORA CIDALIA FERNANDES.

A VOTAÇÃO É POR COMENTÁRIO A ESTA POSTAGEM.
(Quem tiver dificuldade  em fazer o comentário deve pedir ajuda na BE)






      O ciclo de Autor iniciou-se em 15 de Novembro, com o Desafio "Quem escreve assim". Foram vários os vencedores das turmas de 3º e 4º anos. A procura da obra e vida da Autora   foi animada, donde resultou a Feira de Autor. Iniciamos o estudo das suas obras com o livro "Alberto e a Árvore de Natal"
Após leitura da 1ª parte colocamos um desafio ao alunos, propondo-lhes a descrição duma viagem do Alberto a partir do toque mágico na Estrela da Árvore  de Natal. Desses textos e leituras elaboramos videos. Aqui fica o  da turma do Professor Renato.

Aos professores - “Aprender e Inovar com TIC”

A iniciativa “Aprender e Inovar com TIC” tem como finalidade a promoção da utilização educativa das TIC, com vista à melhoria das aprendizagens dos alunos, através da rentabilização dos equipamentos disponíveis nas escolas. A iniciativa apoiará projectos inovadores que promovam a utilização educativa das TIC e privilegiem o seu uso no 1.º Ciclo do Ensino Básico, a utilização de plataformas de gestão da aprendizagem pela comunidade educativa e a produção e partilha de recursos educativos digitais.


Toda a info (edital, registo) aqui

PREPARANDO O NATAL

Para leres histórias de Natal vem ler aqui


Não esqueças que
Cidália Fernandes está a chegar  (dia 13 de Dezembro)
e  o livro  "ALBERTO E A ÁRVORE DE NATAL " está à  espera que o abras e leias

Como publicar trabalhos na Internet

Vamos aprender a publicar um trabalho colectivo na internet

Open publication - Free publishing - More tutorial

Oficina de Escrita por JOÃO MANUEL RIBEIRO

Hoje, a nossa Biblioteca encheu-se de Poesia.
Todos os meninos do 3º ano tiveram a sua oficina de Escrita com o Escritor João Manuel Ribeiro.
Os alunos trabalharam e continuarão a trabalhar, a partir das sugestões e orientações dadas.


Assim começou um ciclo de Autor que terminará na Semana da Leitura.


Até lá, os alunos farão o estudo de algumas das suas obras e os trabalhos realizados serão apresentados ao Escritor na próxima visita que fizer À Biblioteca… porque AMOR com AMOR se paga…


Entretanto o nosso agradecimento ao Professor JOÃO MANUEL RIBEIRO

Estudo do Corpo Humano/ Reprodução

A pedido das  Senhoras Professoras do 3º ano e sobre a temática em estudo, vejam o seguinte vídeo:




e também aqui.

Queres saber mais sobre o teu corpo?



Vem à Biblioteca ler sobre este assunto nos livros:

• Como funciona o corpo humano

• Era uma vez o Corpo Humano - O nascimento I

• Era uma vez o Corpo Humano - O nascimento II

• O teu corpo

• O corpo humano, uma maravilhosa máquina

• A história da Tina

• O meu corpo

• Corpo humano

• Gosto de ti…

• Porque sou o que sou?

• A vida do Bebe

• O mundo está cheio de bebés

• O milagre da vida

• A vida sexual

• Qual é o sexo do bebé

Magusto sem Lenda de S. Martinho não sabe bem...

Magusto sem Lenda de S. Martinho não sabe bem... Este ano ainda  partilhamos aqui o trabalho de outros meninos, para o ano queria que colocassemos aqui um trabalho nosso... QUEM ME AJUDA?

Vem aí o Magusto...!

  Para vos animar fiquem com a história de Maria Isabel Mendonça Soares, in " Contos no Jardim" recontada por estas Educadoras

DIA DA ESCOLA

Breve História do Ensino em Caxinas

      A Escola do 1º C.E.B. de Caxinas é uma escola que pertence à freguesia e concelho de Vila do Conde e a sua área de influência abarca todos os lugares da paróquia de Caxinas. Nos princípios do Século XX funcionou uma sala de aulas sob orientação do Comandante Coutinho Lanhoso, para a população do bairro de pescadores do lugar de Caxinas.
      Nos anos trinta foi construída uma escola sem tipo, à qual se juntou uma cantina feita pelo empreiteiro A. F. Vila Cova que a doou às gentes de Caxinas. Segundo seu irmão, José Ferreira Vila Cova a primeira vez que funcionou a Escola em Caxinas foi a 7 de Outubro de 1933 leccionada pela professora Cristiana. Durante muitos anos, era a única que servia esta população que não parava de aumentar.



Nos anos 60, havia três escolas em Caxinas: a Escola do Funileiro, na Poça da Barca com 1 sala, funcionando de manhã para o sexo masculino e de tarde para o sexo feminino; a Escola nº 1 (primeira escola do lugar de Caxinas, sem tipo), com 2 sala e um hall transformado em sala de aula, e ainda, a escola nº 2 com 8 salas (de tipo planos centenários). Nesta altura, as turmas eram muito numerosas (de 80 alunos no início do ano chegavam a Fevereiro com cento e tal alunos (máximo registado 106 alunos), que vinham transferidos de Matosinhos, pois terminava a safra da sardinha e toda a família regressava a Caxinas. Havia um grande controle relativamente aos alunos em idade escolar, pois um relatório anual fornecido pelo registo civil, facilitava a identificação de todos os alunos, para que não fugissem à frequência escolar. Quando havia professores disponíveis, rentabilizavam-se os recursos físicos públicos e criavam-se novas turmas. Assim funcionaram salas de aula, na cantina (situada onde hoje é a cozinha do P3), em 2 salas das instalações que são hoje da P.S.P. de Caxinas, na Casa dos Pescadores e no edifício do Salva-vidas.


A população escolar não parava de aumentar e no grande areal, recinto aberto e comum às duas escolas montaram-se 6 salas em barracões pré-fabricados para colmatar temporariamente as carências de instalações escolares. Havia nesta altura 8 escolas todas independentes a funcionar em instalações provisórias. Além disto, a velha escolinha necessitava de reparações constantes até já chovia lá dentro, portanto era urgente a sua demolição e construção duma nova.


Em 1973 iniciou-se a construção duma escola com 14 salas de aula, num edifício tipo P3, para substituir a velha escola, e agrupar as diferentes escolas independentes que não passavam de salas nos barracões ou em edifícios sem grandes condições e que, não foram construídos para o efeito. Assim, no ano lectivo 1977/78 com a inauguração da Escola P3, a 4 de Novembro, as professoras das escolas (salas) nº 1, nº 3, nº 4, nº 6, nº 7, nº 8, assim como as professoras voluntárias da escola nº 5, passaram a fazer parte do corpo docente da escola nº1 - P3 de Caxinas e, as restantes, agruparam-se na escola nº2.


A população escolar caxineira ficou com os serviços de duas escolas: nº 1 - P3 com (14 salas); e nº 2 - Planos centenários e pré - fabricados também com 14 salas (8+6).


Respeitando a filosofia das escolas P3 de áreas abertas, procurando fugir ao individualismo docente, e rentabilizando os investimentos feitos, sob a orientação da inspectora Olímpia Grácio, realizou-se, na escola P3, uma experiência visando criar uma maior comunidade entre alunos e professores e com algumas tentativas de a alargar ao meio. A escola nº 2 continuava a funcionar, segundo uma estrutura tradicional, totalmente alheada da realidade do P3 mas, coexistindo num logradouro comum. Em 1988, tal situação foi inviabilizada administrativamente, pois, não podiam existir duas escolas num mesmo recinto e, por essa razão, unificaram-se, formando-se o Núcleo Escolar de Caxinas. A junção das duas escolas com estruturas organizativas tão diferenciadas provocou alguns conflitos e desajustes sociais, que tiveram origem aquando da experiência de área aberta, e que se mantiveram mesmo depois daquela ter terminado. Se, nem na P3 havia consenso na política educativa da escola, a situação agravou-se com a junção das duas escolas. Respeitando a diferença e passando-se para uma certa indefinição de política educativa a seguir, a estratégia para superar algumas inadaptações foi a criação de grupos de trabalho heterogéneos com professores de ligação entre os docentes das duas escolas. A escola passou a ser a “escola da diferença, onde há lugar para tudo e para todos”.


De 1992 a 2002 a Escola de Caxinas funcionou em regime de experiência ao abrigo do Dec-lei 172/91, como Agrupamento horizontal, e foi incluindo os Jardins de Infância da Poça da Barca, Girassóis, de Frei Mauro e da Finlândia. A partir de 2003, A Escola Eb1/JI de Caxinas e os Jardins de Infância a ela agrupados, passaram a pertencer ao Agrupamento Vertical Afonso Betote, do qual fazem parte ainda as Escolas Eb1 dos Sininhos, a Escola Eb1/JI de Benguiados e a Escola Sede EB 2/3 de Frei João de Vila do Conde




C.P. in " À Descoberta da Comunidade Educativa de Caxinas"

VEM AÍ O MAGUSTO...

Atenção ao Concurso de quadras e histórias de S. Martinho.

Mais pormenores do concurso  procura-os nos placards da Biblioteca.

Participa,...!

Surpresas quentinhas te esperam


Para te animar e inspirar dá uma olhadinha neste site

http://www.eccn.edu.pt/departamentos/dcpe/outonoletras.htm