1º DESAFIO DO ANO 2011

 PARA OS ALUNOS DO 1º CICLO
DO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS AFONSO BETOTE

1º DESAFIO DO ANO DE 2011

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Hoje dia 12 de Janeiro, vou deixar-vos a historia que esteve na origem daquelas imagens e que foi dramatizada por alguns meninos da nossa Escola, na Festa de Natal das Novas Marés


 A Festa de aniversário da NATALINA

Estamos em Dezembro.

Dezembro é o nome do último mês do ano. Se os escrevêssemos em fila: Janeiro, Fevereiro, Março, Abril, Maio, Junho, Julho, Agosto, Setembro, Outubro, Novembro e Dezembro; pareceriam soldadinhos, em fila, todos direitinhos.

Vou falar-vos de uma Menina, e na casa dela, o mês mais importante é Dezembro porque foi quando ela nasceu. Como era o tempo do Natal, a sua avó quis que se chamasse Natalina.
Nat. –Olá! Eu sou a Natalina, tenho 8 anos, muita energia e alegria. Finalmente estamos em Dezembro, é o mês que eu gosto mais, pois festejamos duas datas importantes: os meu aniversário e o do Menino Jesus.
Fazer anos é bom: fica-se mais alto e recebem-se muitas prendas.

(Dança – prendas)

Nat. - O ano passado deram-me uma camisola, seis livros, uma caixa de lápis grande, um baton e um verniz para as unhas, só para fingir, é para eu brincar às senhoras crescidas.
(brincar com as prendas)
Mas hoje é o meu aniversário, estou ansiosa por ver as minhas prendas. Vou preparar tudo, para que corra bem!
A Natalina pensou, em todos os pormenores, o bolo, os amigos, as lembranças e balões… Upss… A Natalina deu por conta que não tinha balões! Como podia se esquecer de algo tão festivo…. Foi então a correr à loja do Sr. Manuel!
Nat. - Olá Sr. Manuel, tem balões? Queria uma saquinha por favor!
Sr. Manuel - Bom dia Natalina! Por acaso não tenho! Para que eram?
Nat- Era para a minha festa de aniversário! Mas não faz mal! Arranjarei outra coisa!
Sr. Manuel- Ah, fazes anos?! Sim senhora, estás uma flor! Parabéns Natalina! Leva esta laranja, é uma oferta minha!
Nat.- Obrigada Sr. Manuel.
O Sr. Manuel só vendia fruta, mas era um senhor muito simpático, e a Natalina, pensava lá encontrar os balões. Mas não ficou desanimada pois tinha uma grande laranja em suas mãos.
Nat. - É tão grande que parece o sol. Eu nunca tinha visto uma laranja assim: a casca é lisa e muito brilhante.
Entretanto Natalina chegou a casa e desde que tinham armado o presépio a menina passava todo o seu tempo a admira-lo.
Sentada no sofá, Natalina começava a descascar a laranja quando ouviu:
- Na ta li na…

Olhou na direcção do presépio, pois a voz era dali que vinha.

Deitado nas palhinhas, de braços abertos, o Menino Jesus lá estava, com aquela tão poucochinha roupa que fazia frio só de olhar então Natalina disse:

Nat- E esta, hein! Festas daqui, prendas dali, embrulhos, laços, Natal nas montras, Natal na televisão, Natal, Natal nas pressas de toda a gente e não é que também na minha casa ainda ninguém se lembrou que, além de mim, Natalina, este Jesus, nu, descalço, deitado em palhinhas duras também fez anos e, como todas as crianças, há-de gostar duma prenda?!…

Natalina olhou a laranja.

Pegou nela e, devagar, foi colocá-la nas mãozitas abertas do Jesus menino que parecia mesmo estar à espera de um sinal de amor.

De repente, que vêem os seus olhos?

A laranja começou a encher-se de luz. Tanta luz. Parecia uma laranja de vidro. E na luz e claridade dessa bola mágica, viam-se os rios e os mares; a bola parecia um globo de cristal mostrando tudo o que acontecia no mundo.

A Natalina ficou a olhar aquela luz muito vermelha e quente das terras de África. Fixou o seu olhar e de repente viu um grupo de meninos que cantavam a Jesus:
Canção mimada – Natal africano
Natalina estava encantada. Voltou a rodar a laranja transformada em bola de luz que a levou até às terras da América; e do Brasil. Meninos muito felizes vieram a seu encontro cantando:

Canção Mimada – nº15 – cd Cantai, é Natal
A Natalina contagiada com esta alegria e simplicidade, procurou na sua laranja mágica mais festas e entusiasmo e rodava… rodava sem parar a sua bola mágica… De repente parou e ficou muito séria. Natalina viu a sua cidade triste, cinzenta, as pessoas vestiam-se com roupas em tons de cinzento e os seus rostos eram tristes e carrancudos.

Andavam sempre agitadas, demasiado ocupadas e sem tempo para conversar, rir ou passear. No meio da cidade vagueava um menino com um ar muito pensativo.

Natalina resolveu ir ao seu encontro. Deixou a laranja ao pé do Menino Jesus e foi ter com aquele menino.
N- Olá! Como te chamas?
J – Chamo-me Jerónimo e tu?
N- Eu sou a Natalina, e faço hoje anos! E sinto muita alegria por fazer anos e Jesus Menino também!
J- Jesus Menino? Não sei do que falas? Sei que é Natal, mas ninguém tem tempo para nada nem para mim. Todas as pessoas vivem viradas para si mesmas, até os meus pais vivem sem tempo para nada! Não têm tempo de falar comigo! Não têm tempo de ajudar alguém! Não têm tempo de me ajudarem a escrever uma carta ao Pai Natal!

N - Mas tu não precisas de escrever uma carta ao Pai Natal! O Natal não é só receber prendas! O Natal é a festa da família reunida, é a festa de anos do Menino Jesus, e tu nem sabes quem é?!!!
J- Não sei, mas gostava de saber. Podes- me contar?
N- Claro! Anda comigo!
Natalina levou o Jerónimo para junto do presépio!
Pegou na Bíblia ilustrada e contou ao Jerónimo como tudo se passou:
N- Maria foi escolhida por Deus para ser a mãe de Jesus. Maria era uma jovem simples, mas muita rica de bondade e generosidade, por isso Deus Pai mandou o Anjo Gabriel perguntar se ela aceitava ser a mãe de Jesus, e ela respondeu:

- Eis a escrava do Senhor, faça-se em mim, segundo a Tua vontade!

N- Depois o Anjo apareceu a José em sonhos. José era noivo de Maria, e tinha que saber o que se estava a passar, para poder ajudar Maria. José ficaria aborrecido se não soubesse que Maria estava a espera do Filho de Deus. Então José foi ter com Maria e começaram a preparar tudo para o nascimento de Jesus.
J – Conta-me mais, Natalina! É uma história muito bonita.
N- Quando Maria e José, que estavam em Nazaré a preparar tudo para o nascimento de Jesus, apareceu na cidade um soldado com ordem do imperador César Augusto, para que todos fossem se recensear à terra onde nasceram, para saber quantos habitantes havia em cada cidade.

José era de Belém, por isso teria que se recensear lá! José, não queria que o Menino nascesse pelo caminho, mas Maria disse:
M- Eu vou contigo! Confiaremos no Senhor! Pois tudo o Deus quer é bom!
N- E num burrinho, foram para Belém! Mas quando lá chegaram, estava uma grande agitação eram feirantes e pessoas por todos os lados!

Dança dos feirantes

N -José foi então bater a porta das hospedarias, mas ninguém os recebeu, estavam todas cheias! Desanimados, mas com confiança em Deus Pai, foram perguntando se tinham lugar onde ficar, até que lhes indicaram um estábulo, onde estava uma vaquinha!
José, entrou primeiro, arranjou tudo e foi aí que o Menino Jesus nasceu, para grande alegria de todos!

Canção mimada, cd nata, natal nº10

Jerónimo – Que lindo, Natalina! Sinto o meu coração a ficar com mais alegria! Acho que estou a perceber e a sentir NATAL dentro de mim!
N- Sabes, Jerónimo, este Menino que é Rei, nasceu pobre e veio ensinar-nos a amar, a sermos amigos e ensinou-nos a partilhar. Só assim somos felizes!

Como todos se esqueceram desta verdade é por isso que as pessoas da nossa cidade, andam cinzentas. Não descobriram nem vivem o Amor!

J – E o que podemos fazer, Natalina? Eu queria dar uma prenda a Jesus.
N- A melhor prenda que podemos dar eu já sei:

Canção mimada nº 12 cd cantai é natal


J- Olha Jesus está sorrindo! Quando acreditamos tudo é possível!
Natalina- Vês, aqui é como num conto de fadas. E se pedíssemos ajuda às fadas para colorir o coração das pessoas da nossa cidade?
J - Boa ideia. Vamos a isso.
Os dois meninos uniram as mãos, fecharam os olhos e gritaram:
J e N –Nós acreditamos…Nós acreditamos…Nós acreditamos….
E a força do seu crer foi mágica e trouxe fadas de vários lugares que fizeram um lindo bailado, transformando a cidade cinzenta, numa cidade cheia de cor e alegria!

CD – Natal, natal, nº15

J- Olha Como tudo brilha e tem cor! Toca no meu coração. Vê como bate forte cheio de emoção. Olha ali no presépio. Vê como Jesus Sorri.
O sorriso dele era o que dava mais cor à cidade.
Natalina com o seu coração de Natal e com a magia duma laranja ganhou dois amigos: O Jerónimo e um amigo para sempre: Jesus.
E todos juntos encantaram a nossa cidade desenhando um sorriso em cada pessoa e levaram cor e Amor ao coração das pessoas presentes.
Dezembro a partir de agora ainda ficou mais importante.
( E a Natalina sorrindo para o Jerónimo mostrava a laranja e dizia):

N - Vês esta foi a melhor prenda de anos que tive. Obrigada Sr Manuel! Obrigada pela sua laranja.
De mãos dadas os dois meninos alegremente procuravam as crianças que  foram  cantar, de  porta em porta, versos ao Deus Menino
Todos- FELIZ ANO NOVO!

Jornal "O Búzio"

Open publication - Free publishing - More 2010

Feliz Natal

AQUI É NATAL

ENCONTRO com a Escritora CIDÁLIA FERNANDES

Preparando o encontro com Cidália Fernandes

Atenção meninos do 4-03 C


Já têm disponibilizado o video da vossa turma... Analisem bem e toca a votar...

À espera da escritora Cidália Fernandes

Atenção Turma 3-02C

Chegou finalmente o vosso video.

Vejam, escolham e vamos votar...

EDUCAR UNIDOS PELO MAR- Los Peces En El Rio

OIÇAM O QUE OS MENINOS DE FERROL NOS ENVIARAM.

É UMA CANÇÃO DE NATAL QUE TODOS OS MENINOS ESPANHOIS CONHECEM.


(Se quiserem a letra desta canção passem pela biblioteca)

PREPARANDO O ENCONTRO DE AUTOR COM CIDÁLIA FERNANDES

ATENÇÃO MENINOS DO 4- 07 C


Cá estão os vossos videos.
 Oiçam-nos com cuidado e escolham entre os textos dos colegas aquele que tem mais criatividade e  para vós é o melhor..


 
 
 
 
 

 
Agora vamos lá votar.
 
O vosso voto deve ser  declarado num comentário a estas postagem e onde  devem registar o vosso nome.
 
( Se tiverem alguma dúvida peçam ajuda na BE)

Preparando o Encontro com Cidália Fernandes

ATENÇÃO MENINOS DO 4- 04 C
O vosso video cá está. Oiçam-no com cuidado e escolham entre os textos dos colegas aquele que tem mais criatividade e é do vosso gosto.



Não esqueçam que a votação é até ao dia 7 de Dezembro e terá de ser feita nos comentários a esta postagem

( Se algum menino tiver dúvidas ou dificuldades deve pedir ajuda na BE)

Preparando a Chegada de Cidália Fernañdes

ATENÇÃO MENINOS DA TURMA 3 05C

Aqui fica o vosso video...
Agora há que ouvir com seriedade e vamos lá votar



A VOTAÇÃO É FEITA AQUI ATRAVES DO COMENTÁRIO QUE VÃO DEIXAR NESTA POSTAGEM.
( Quem tiver dificuldade pode pedir ajuda na BE)

Preparando a visita de CIDÁLIA FERNANDES

ATENÇÃO

MENINOS DA TURMA  4-08C
VAMOS VOTAR NO TEXTO QUE FOR DO VOSSO AGRADO PARA REPRESENTAR A VOSSA TURMA NO DIA DA VISITA DA AUTORA CIDALIA FERNANDES.

A VOTAÇÃO É POR COMENTÁRIO A ESTA POSTAGEM.
(Quem tiver dificuldade  em fazer o comentário deve pedir ajuda na BE)






      O ciclo de Autor iniciou-se em 15 de Novembro, com o Desafio "Quem escreve assim". Foram vários os vencedores das turmas de 3º e 4º anos. A procura da obra e vida da Autora   foi animada, donde resultou a Feira de Autor. Iniciamos o estudo das suas obras com o livro "Alberto e a Árvore de Natal"
Após leitura da 1ª parte colocamos um desafio ao alunos, propondo-lhes a descrição duma viagem do Alberto a partir do toque mágico na Estrela da Árvore  de Natal. Desses textos e leituras elaboramos videos. Aqui fica o  da turma do Professor Renato.

Aos professores - “Aprender e Inovar com TIC”

A iniciativa “Aprender e Inovar com TIC” tem como finalidade a promoção da utilização educativa das TIC, com vista à melhoria das aprendizagens dos alunos, através da rentabilização dos equipamentos disponíveis nas escolas. A iniciativa apoiará projectos inovadores que promovam a utilização educativa das TIC e privilegiem o seu uso no 1.º Ciclo do Ensino Básico, a utilização de plataformas de gestão da aprendizagem pela comunidade educativa e a produção e partilha de recursos educativos digitais.


Toda a info (edital, registo) aqui

PREPARANDO O NATAL

Para leres histórias de Natal vem ler aqui


Não esqueças que
Cidália Fernandes está a chegar  (dia 13 de Dezembro)
e  o livro  "ALBERTO E A ÁRVORE DE NATAL " está à  espera que o abras e leias

Como publicar trabalhos na Internet

Vamos aprender a publicar um trabalho colectivo na internet

Open publication - Free publishing - More tutorial

Oficina de Escrita por JOÃO MANUEL RIBEIRO

Hoje, a nossa Biblioteca encheu-se de Poesia.
Todos os meninos do 3º ano tiveram a sua oficina de Escrita com o Escritor João Manuel Ribeiro.
Os alunos trabalharam e continuarão a trabalhar, a partir das sugestões e orientações dadas.


Assim começou um ciclo de Autor que terminará na Semana da Leitura.


Até lá, os alunos farão o estudo de algumas das suas obras e os trabalhos realizados serão apresentados ao Escritor na próxima visita que fizer À Biblioteca… porque AMOR com AMOR se paga…


Entretanto o nosso agradecimento ao Professor JOÃO MANUEL RIBEIRO

Estudo do Corpo Humano/ Reprodução

A pedido das  Senhoras Professoras do 3º ano e sobre a temática em estudo, vejam o seguinte vídeo:




e também aqui.

Queres saber mais sobre o teu corpo?



Vem à Biblioteca ler sobre este assunto nos livros:

• Como funciona o corpo humano

• Era uma vez o Corpo Humano - O nascimento I

• Era uma vez o Corpo Humano - O nascimento II

• O teu corpo

• O corpo humano, uma maravilhosa máquina

• A história da Tina

• O meu corpo

• Corpo humano

• Gosto de ti…

• Porque sou o que sou?

• A vida do Bebe

• O mundo está cheio de bebés

• O milagre da vida

• A vida sexual

• Qual é o sexo do bebé

Magusto sem Lenda de S. Martinho não sabe bem...

Magusto sem Lenda de S. Martinho não sabe bem... Este ano ainda  partilhamos aqui o trabalho de outros meninos, para o ano queria que colocassemos aqui um trabalho nosso... QUEM ME AJUDA?

Vem aí o Magusto...!

  Para vos animar fiquem com a história de Maria Isabel Mendonça Soares, in " Contos no Jardim" recontada por estas Educadoras

DIA DA ESCOLA

Breve História do Ensino em Caxinas

      A Escola do 1º C.E.B. de Caxinas é uma escola que pertence à freguesia e concelho de Vila do Conde e a sua área de influência abarca todos os lugares da paróquia de Caxinas. Nos princípios do Século XX funcionou uma sala de aulas sob orientação do Comandante Coutinho Lanhoso, para a população do bairro de pescadores do lugar de Caxinas.
      Nos anos trinta foi construída uma escola sem tipo, à qual se juntou uma cantina feita pelo empreiteiro A. F. Vila Cova que a doou às gentes de Caxinas. Segundo seu irmão, José Ferreira Vila Cova a primeira vez que funcionou a Escola em Caxinas foi a 7 de Outubro de 1933 leccionada pela professora Cristiana. Durante muitos anos, era a única que servia esta população que não parava de aumentar.



Nos anos 60, havia três escolas em Caxinas: a Escola do Funileiro, na Poça da Barca com 1 sala, funcionando de manhã para o sexo masculino e de tarde para o sexo feminino; a Escola nº 1 (primeira escola do lugar de Caxinas, sem tipo), com 2 sala e um hall transformado em sala de aula, e ainda, a escola nº 2 com 8 salas (de tipo planos centenários). Nesta altura, as turmas eram muito numerosas (de 80 alunos no início do ano chegavam a Fevereiro com cento e tal alunos (máximo registado 106 alunos), que vinham transferidos de Matosinhos, pois terminava a safra da sardinha e toda a família regressava a Caxinas. Havia um grande controle relativamente aos alunos em idade escolar, pois um relatório anual fornecido pelo registo civil, facilitava a identificação de todos os alunos, para que não fugissem à frequência escolar. Quando havia professores disponíveis, rentabilizavam-se os recursos físicos públicos e criavam-se novas turmas. Assim funcionaram salas de aula, na cantina (situada onde hoje é a cozinha do P3), em 2 salas das instalações que são hoje da P.S.P. de Caxinas, na Casa dos Pescadores e no edifício do Salva-vidas.


A população escolar não parava de aumentar e no grande areal, recinto aberto e comum às duas escolas montaram-se 6 salas em barracões pré-fabricados para colmatar temporariamente as carências de instalações escolares. Havia nesta altura 8 escolas todas independentes a funcionar em instalações provisórias. Além disto, a velha escolinha necessitava de reparações constantes até já chovia lá dentro, portanto era urgente a sua demolição e construção duma nova.


Em 1973 iniciou-se a construção duma escola com 14 salas de aula, num edifício tipo P3, para substituir a velha escola, e agrupar as diferentes escolas independentes que não passavam de salas nos barracões ou em edifícios sem grandes condições e que, não foram construídos para o efeito. Assim, no ano lectivo 1977/78 com a inauguração da Escola P3, a 4 de Novembro, as professoras das escolas (salas) nº 1, nº 3, nº 4, nº 6, nº 7, nº 8, assim como as professoras voluntárias da escola nº 5, passaram a fazer parte do corpo docente da escola nº1 - P3 de Caxinas e, as restantes, agruparam-se na escola nº2.


A população escolar caxineira ficou com os serviços de duas escolas: nº 1 - P3 com (14 salas); e nº 2 - Planos centenários e pré - fabricados também com 14 salas (8+6).


Respeitando a filosofia das escolas P3 de áreas abertas, procurando fugir ao individualismo docente, e rentabilizando os investimentos feitos, sob a orientação da inspectora Olímpia Grácio, realizou-se, na escola P3, uma experiência visando criar uma maior comunidade entre alunos e professores e com algumas tentativas de a alargar ao meio. A escola nº 2 continuava a funcionar, segundo uma estrutura tradicional, totalmente alheada da realidade do P3 mas, coexistindo num logradouro comum. Em 1988, tal situação foi inviabilizada administrativamente, pois, não podiam existir duas escolas num mesmo recinto e, por essa razão, unificaram-se, formando-se o Núcleo Escolar de Caxinas. A junção das duas escolas com estruturas organizativas tão diferenciadas provocou alguns conflitos e desajustes sociais, que tiveram origem aquando da experiência de área aberta, e que se mantiveram mesmo depois daquela ter terminado. Se, nem na P3 havia consenso na política educativa da escola, a situação agravou-se com a junção das duas escolas. Respeitando a diferença e passando-se para uma certa indefinição de política educativa a seguir, a estratégia para superar algumas inadaptações foi a criação de grupos de trabalho heterogéneos com professores de ligação entre os docentes das duas escolas. A escola passou a ser a “escola da diferença, onde há lugar para tudo e para todos”.


De 1992 a 2002 a Escola de Caxinas funcionou em regime de experiência ao abrigo do Dec-lei 172/91, como Agrupamento horizontal, e foi incluindo os Jardins de Infância da Poça da Barca, Girassóis, de Frei Mauro e da Finlândia. A partir de 2003, A Escola Eb1/JI de Caxinas e os Jardins de Infância a ela agrupados, passaram a pertencer ao Agrupamento Vertical Afonso Betote, do qual fazem parte ainda as Escolas Eb1 dos Sininhos, a Escola Eb1/JI de Benguiados e a Escola Sede EB 2/3 de Frei João de Vila do Conde




C.P. in " À Descoberta da Comunidade Educativa de Caxinas"

VEM AÍ O MAGUSTO...

Atenção ao Concurso de quadras e histórias de S. Martinho.

Mais pormenores do concurso  procura-os nos placards da Biblioteca.

Participa,...!

Surpresas quentinhas te esperam


Para te animar e inspirar dá uma olhadinha neste site

http://www.eccn.edu.pt/departamentos/dcpe/outonoletras.htm

CONCURSO MENSAL

VENCEDORES DO MÊS DE OUTUBRO

Bruna Santos do prof Renato

Maria Arteiro do prof Renato

Mara da prof Anite

Rafaela Novo da prof Anite

Ana Rosa da prof Graça

Diogo Ribeiro da prof Sílvia

Pedro Braga da prof Sílvia

Filipa Roque da prof Fátima Amaral

DIA DAS BRUXAS

Como serão as BRUXAS? Como andam vestidas? Do que é que elas mais gostam? Serão boas ou más? SERÁ QUE GOSTAM DE GATOS PRETOS?

Estas são algumas das perguntas que fazemos, todos os anos por esta altura, na expectativa de descobrirmos algo mais sobre as BRUXAS. Nesta apresentação vais conhecer um pouquinho mais sobre elas, e sobre os seus gostos e preferências.

É uma história que te vai encantar!

Desculpa, por acaso és uma bruxa

POR MÊS... UM AUTOR DE CADA VEZ

Escolhemos para ser trabalhada como " AUTOR DO MÊS " uma Senhora que queremos homenagear e que muito contribuiu para a Literatura Infantil em Portugal - MATILDE ROSA ARAUJO.
Por isso o desafio que colocamos na 1ª semana foi este :

Concorreram muitos alunos mas os vencedores foram:

Varias turmas estiveram atentas à nossa sugestão, em especial as turmas do 3º ano das professoras Dulce e Albina. Trouxeram variados textos sobre a Biografia e imagens de alguns livros da Autora.

Todas as obras da Autora que existem na biblioteca foram requisitadas pelos alunos.

O livro da TILA, O Palhaço Verde, Rosalinda foi à Feira, As botas do meu pai, O Sol e o menino dos pés frios e A saquinha da flor foram os livros mais lidos.

Vê estes videos com os teus Pais

"ÚLTIMO GRITO EM NOVAS TECNOLOGIAS"

 Neste mês de Outubro, Mês das Bibliotecas, nada mais pertinente que lembrar este
"ÚLTIMO GRITO EM NOVAS TECNOLOGIAS"

DIA DA BIBLIOTECA ESCOLAR

           Hoje, dia das Bibliotecas Escolares em Portugal, recebemos o carinho e o reconhecimento da importância das Bibliotecas na vida da ESCOLA assim como o seu contributo para o sucesso dos alunos.
         
       Aos pais que enviaram mensagens, aos alunos e professores que demonstraram e manifestaram a sua opinião, fica de novo e agora, aqui, a promessa de que continuaremos a fazer o nosso melhor para que a BIBLIOTECA DESEMPENHE A SUA FUNÇÃO.


      Para alertar os alunos e a  restante comunidade educativa para a importância da Biblioteca e para a LEITURA fizemos este Flash Movie que muito os entusiasmou.

MÊS DA SEGURANÇA- OS CÃES AO SERVIÇO DA SEGURANÇA E SALVAMENTO"

A Equipa da Cinotecnia da PSP do Porto chegou, animou, ensinou e convenceu...
Na manhã do dia 20 de Outubro, o recreio da nossa Escola transformou-se num espaço de operações especiais com carrinhas e outros veiculos da PSP.
Os alunos acompanhados pelos professores formaram uma moldura humana atenta e interessada, ao redor das actividades desenvolvidas  pela equipa que treina os cães .
Esta iniciativa promovida pela Biblioteca Escolar em parceria com a equipa da Escola Segura de Vila do Conde, é uma das  varias actividades agendadas para o Mês da Segurança.

Dia Mundial da Alimentação

Aqui fica uma história   de Ilse Losa trabalhada, na Biblioteca, com algumas turmas do 3º e 3º anos e que pode servir como ponto de partida para  reflectir sobre o Dia Mundial da Alimentação.

O pais da Cucanha

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História de Portugal para os 4º anos

 Especialmente para os  meninos e professores de 4º ano, aqui fica um site que achei interessante partilhar convosco.

                                         Aprender a ler - Era uma vez um rei ...

Mês Internacional das Bibliotecas

Para além das várias actividades  realizadas durante este mês de Outubro, pensamos fazer uma recolha de opinião, junto dos alunos, numa situação de " APANHADOS", onde registamos a sua visão do que é a Biblioteca e as razões que os levam a utiliza-la.



http://www.youtube.com/watch?v=k2tE15uSx8k

Esta semana celebramos na nossa escola o Dia da Alimentação. Por essa razão partilhamos convosco um vídeo sobre a história da Roda dos Alimentos.
É só clicares!

história da roda dos alimentos

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CONCURSO

Transcreve o último parágrafo da página 26 do livro cuja cota é:

82 - 34

ARA - PAL

Deves iniciar a tua pesquisa consultando o catálogo colectivo das Bibliotecas de Vila do Conde, que existe na Biblioteca Municipal José Régio segundo o seguinte guião que podes pedir na nossa Biblioteca.


FORMAÇÃO DE LEITORES- Saber pesquisar no catálogo informatizado ( Catálogo colectivo das Bibliotecas de Vila do Conde)
Guião:

1- Ligar computador
- Abre internet no motor de busca Google
- Escreve : Biblioteca Municipal José Régio
- No menu escolhe pesquisas
- Abre Catálogo da Biblioteca
- Clica no catálogo - Abre novas janelas para fazer pesquisa
- Catálogos de várias bibliotecas
- Selecciona CAXINAS
- Pesquisa simples: Escolhe o índice onde pretende pesquisar - Por assunto, por titulo, por autor, por cota, por colecção…
- Escreve a expressão de pesquisa ( exp nome do livro, ou a cota)

2- Depois de verificares a existência do livro, vai procurar nas estantes seguindo as orientações da tua 1ª visita à Biblioteca e conforme o guia de utilizador

 Traz o resultado da tua pesquisa, durante o mês de Outubro,escrito  numa folhinha onde conste a tua identificação ( nome e turma)

                                                               A Biblioteca tem uma surpresa para ti!

DIA DO ANIMAL

DIA DA MÚSICA

Em parceria com a PSP - EPES (Equipa do Programa Escola Segura), a Biblioteca comemorou o Dia da Música trazendo à Escola a orquestra/ banda da PSP do Porto que esteve pela primeira vez em Vila do Conde.
O maestro, Chefe Teixeira, brilhantemente acompanhado por 35 Agentes Principais, trouxe um reportório variado e bem executado que muito agradou à pequenada. Com duas sessões de 75 minutos cada uma, conseguiu deleitar alunos, professores, educadoras e Assistentes Operacionais que esqueceram as horas e pediam “ só mais uma”. A actuação deslumbrou, animou e fez vibrar todos os alunos da nossa Escola.
Nem a Biblioteca, nem a Escola tinham espaço para tão grande público e os concertos da Banda foram realizados no auditório do Salão Paroquial de Caxinas que o Monsenhor Domingos Araújo tão gentilmente cedeu. No intervalo tivemos a presença do Eng. Arlindo Maia, provedor da Santa Casa de Misericórdia que se solidarizou connosco oferecendo docinhos para o lanche dos Senhores músicos e ofereceu um microfone sem fios à nossa Biblioteca. Queremos deixar aqui o nosso reconhecimento e agradecimento pelo seu gesto.
Agradecemos ainda a presença de várias personalidades que abrilhantaram esta festa: o presidente e vice-presidente do Centro Paroquial de Caxinas Monsenhor e Sr Lima, o Senhor Comandante da Divisão Policial de Vila do Conde, Comissário Teixeira Pinto, o Senhor Chefe Martins, ajunto do comandante da Esquadra da P.S.P de Vila do Conde, os Agentes da EPES, Paulo Marta, Paulo Araújo e Mafalda Rodrigues, o Ajunto do Director do Agrupamento Professor Saleiro, e ainda a presença da nossa coordenadora de Escola professora Elisabete Costa.
A todos que tornaram este dia tão especial o nosso Bem-haja!

Abram alas para o Noddy

Vive com Noddy as mais excitantes e mágicas aventuras.

Baseada nas clássicas personagens infantis criadas pela mundialmente famosa escritora Enid Blyton, esta série traz-nos personagens como o polícia, que juntamente com Noddy vivem as mais excitantes e mágicas aventuras. Recorrendo a efeitos surpreendentes conseguidos através de imagens em computador da mais moderna tecnologia, esta série foi premiada com um Emmy.

Aprende com o Ruca

Aventuras diárias de Ruca com os seus amigos, com imaginação e muito humor.

Ruca é um rapazinho de 4 anos que está a aprender a lidar com as suas rotinas diárias.

Aventuras diárias, com os seus amigos, com imaginação e muito humor.

Diverte-te com o Ruca!

Gomby: O padeiro da Ilha Verde

Gombby é um padeiro que vive numa aldeia onde há tudo o que há nas aldeias.

O Gombby é um padeiro astuto que vive na Ilha Verde. Além de entregar todos os dias o pão fresquinho, o Gombby adora investigar todos os mistérios que acontecem na Ilha. Para isso, o Gombby conta com a ajuda da Celeste, do Palhinhas, do Professor, do Engenhocas e muitos outros amigos que também vivem na Ilha. Os enigmas da Ciência, a alimentação saudável, o exercício físico e a defesa do meio ambiente; são alguns dos caminhos que o Gombby percorre cada dia, sempre pronto a aprender, ou a viver uma nova aventura.

As histórias protagonizadas pelo Gombby pretendem ajudar na formação pessoal e social da criança, pois promovem o respeito pela natureza, estimulam a adopção de hábitos de vida saudáveis e fomentam valores como a amizade, a entreajuda, a partilha, o altruísmo, a cordialidade e a compreensão, entre muitos outros. Para além disso, contemplam a aprendizagem de alguns conteúdos escolares e favorecem o alargamento da cultura geral dos destinatários.

Boas vindas para 2010/2011

     Bem vindos de novo  ao nosso Blogue, neste  início de ano  lectivo.
A Biblioteca espera por todos vós (alunos, professores, assistentes operacionais, pais e encarregados de Educação),  no sorriso aberto de tantos livros, nos filmes, nos jogos, nas descobertas,  no estudar e no lazer, nos desafios, nos concursos, no aconchego das histórias...  enfim a Biblioteca tem abertas as suas portas, para de mãos dadas caminharmos na busca e  na construção de  diferentes percursos que nos levam a saber SER, a saber ESTAR, a saber FAZER, a saber PENSAR  ... a crescer e VIVER vencendo.


 
E seguindo a sugestão da Dra Angelina,  pensei  fazer a retoma do nosso blogue, neste começo do ano lectivo 2010/2011,  com  esta história que poderá funcionar  como ponto de partida, para  juntos reflectirmos  sobre a importância  da leitura  e como pode nascer o  gosto e o prazer de ler. 

O porquê de um professor bibliotecário...

A Biblioteca Escolar é muitíssimo mais do que um espaço agradável, onde se pode ler, requisitar livros ou outros materiais.
A Biblioteca Escolar deve organizar-se e interagir com toda a Comunidade educativa de modo que seja o polo dinamizador de toda a vida da Escola.

Visita a Ferrol

No dia 14 de Julho, as professoras bibliotecárias das Escolas de Caxinas e Frei João e a professora Susana de Espanhol deslocaram-se a Ferrol , a fim de apresentarem o projecto “Educar Unidos pelo Mar” que visa fomentar o intercâmbio de experiências pedagógicas entre alunos e professores do nosso Agrupamento e escolas do Ferrol , e partilhar culturas e saberes entre as duas cidades atlânticas e marinheiras, irmanadas pelo mar e pelas rendas.

As docentes foram recebidas pelo alcaide de Ferrol, Vicente Irisarri, pela responsável pela área da educação do município e outros elementos ligados à área da educação.

Ferrol é um município espanhol situado no noroeste da Galiza, localizando-se a cerca de 50 quilómetros da capital provincial, Corunha. A área à sua volta e pela qual se espalha a sua influência é denominada Trasancos ou Ferrolterra, englobando vários concelhos vizinhos.

De acordo com informação retirada da Wikipédia, segundo dados de 2004, terá cerca de 210.000 habitantes (area metropolitana) e 80.000 habitantes (centro cidade) e densidade populacional de 936,03 hab/km². O município abrange uma área de 81,9 km².

Ferrol é a localidade que viu nascer, entre outras, duas figuras capitais na história da Espanha moderna, nomeadamente Pablo Iglesias, fundador do Partido Socialista Operário Espanhol (PSOE) e da União Geral dos Trabalhadores (UGT) e Francisco Franco, militar e ditador , Chefe do Estado ditatorial que nasceu após a vitória dos fascistas na guerra civil espanhola, em 1939.

De importância unanimemente reconhecida na história cultural da Galiza do século XX, deve ser salientada a origem ferrolana de Ricardo Carvalho Calero, filólogo, crítico e autor literário nos mais diversos géneros (poesia, teatro, narrativa e ensaio), primeiro catedrático de Língua e Literatura Galega numa Universidade da Galiza. Nascido em 1910, foi o grande defensor no âmbito científico e académico da unidade linguística galego-portuguesa. Reconhecido oficialmente como Filho Predilecto de Ferrol e como Filho Ilustre da Galiza, faleceu a 25 de Março de 1990 em Compostela.

Mais informação sobre Ferrol aqui, a página oficial da cidade aqui e a geminação com Vila do Conde aqui. Notícia sobre a visita no Diário Digital de Ferrol aqui.

EXPOSIÇÃO- MUITAS ESPECIES, UM PLANETA, UM FUTURO

De 4 a 11 de Junho a Exposição - "Muitas espécies, um Planeta, um Futuro", 

 espera-te no Clube do Ambiente animado pela nossa  Biblioteca Escolar.

Concurso “Um postal vale mil palavras”

   VAMOS LÁ CONCORRER....

 Concurso "Um postal vale mil palavras"


O PNL lança e apoia inúmeras iniciativas, desde a Semana da Leitura até aos diferentes Concursos, que se destinam a estimular o prazer de ler e de escrever através de múltiplas actividades criativas. Nesta fase final do ano lectivo de 2009-10, o Plano Nacional de Leitura, com a colaboração dos CTT, lança-vos mais um pequeno desafio, que visa mostrar a capacidade de síntese de crianças e jovens, invocando-se competências que permitam escrever o máximo de informação com o mínimo de palavras.

Os alunos, do 1º ao 12º ano, deverão escolher um livro que tenham lido e de que tenham gostado. A propósito desse livro será escrito um postal dirigido ao autor, ao ilustrador ou a uma das personagens. Os alunos terão que escrever sobre o que mais apreciaram no livro ou colocar questões ao destinatário escolhido, utilizando mensagens curtas e mostrando que um pequeno postal pode valer mil palavras.

Cada aluno poderá apresentar apenas um postal e cada escola poderá submeter no máximo 7 postais. Os trabalhos dos concorrentes poderão ser apresentados entre o dia 17 de Maio e o dia 20 de Junho, através do preenchimento do formulário “Um postal vale mil palavras “ disponível no Sistema de Informação do Plano Nacional de Leitura _ (http://sipnl.planonacionaldeleitura.gov.pt/login.jsp).

As presentes indicações não dispensam a leitura atenta do Regulamento, que segue em anexo. Para mais informações sobre o Concurso “Um postal vale mil palavras” deverá consultar o sítio Escolas/portal PNL.

Desejamos um bom final de ano lectivo, rico em iniciativas que promovam a leitura.

Enviamos os nossos cordiais cumprimentos

O Comissário

Fernando Pinto do Amaral

DIA DA CRIANÇA

O dia Mundial da Criança foi comemorado com actividades diversificadas consoante cada ano de escolaridade. Algumas turmas estiveram na praia, durante a manhã, realizando jogos, construções na areia, e recolha de materiais do mar.
Outras  turmas estiveram  a fazer experiências com as técnicas do Centro de Ciencia Viva, a pintar frutos e a identificar os direitos da criança a partir das imagens.  Outras ainda ouviram  ler e trabalharam o  o livro " Para Todas as Crianças, Um Mundo Melhor por Cocas , o Sapo".
Outras turmas puderam visionar filmes.
As turmas do  3º ano   fizeram jogos no Parque João Paulo II.
Algumas turmas  ouviram e visionaram a história  " Meninos de todas as cores" de Luisa Ducla Soares .
À hora do intervalo da tarde, todos os alunos da nossa Escola, desde os Jardins de Infancia ao 4º ano, refrescaram-se com um gelado oferecido pela Olá- Progelado.
Cantaram canções e encheram o ar com a sua alegria.

SER CRIANÇA

É pintar o mundo de luz e de cor

SER CRIANÇA

É ser a esperança de um mundo melhor

SER CRIANÇA

É ser Primavera sempre repetida

É brincar levando baloes cantando canções

Gostando da vida...

SER CRIANÇA

 É nunca ter medo rancor ou maldade

SER CRIANÇA

É ter o segredo da simplicidade

 SER CRIANÇA

É crer nas histórias de anões da floresta

É pensar que existe uma fada

Que a chuva é dourada

Que a vida é uma festa!

SER CRIANÇA

É falar a serio às aves do ar

 SER CRIANÇA

É  crer nos misterios das ondas do mar

SER CRIANÇA 

É crer que é verdade toda a fantasia

É  pensar que não há mais guerra

Que em toda a Terra

Há só harmonia.!

                                                                                                  Luisa Lamela

UM SITIO A VISITAR

 

http://www.livroclip.com.br/

DIA DO AMBIENTE

Exposição " A Floresta e o Fogo"

 Desde 17 de Maio até ao dia 28 está aberta  a Exposição " A Floresta e o Fogo" para  todos os alunos da Escola de Caxinas e para os alunos do Jardim de Infancia da Finlândia e dos Girassois.
 Vem visita-la e sentir o aroma dos pinheiros eucaliptos e loureiros e vem lembrar a canção que aprendemos no dia da Árvore:

.....
        - Quem cuida desta Floresta?
         - Quem cuida desta Floresta?

         -  És tu e eu
             És tu e eu e tu
              És tu e eu e
              TODOS NÓS!!!!!!!!

ENCONTRO COM A ESCRITORA MANUELA MONTEIRO

No dia 14 de Maio, na Feira do Livro da Biblioteca Escolar de Caxinas, a doçura e a sensibilidade da escritora Manuela Monteiro contagiou os alunos do 1º e 2º anos da nossa Escola.
Depois de alguns trabalhos realizados a partir das histórias " Alice e o peixinho dourado",  " Flor da Alegria", "Menino Gigante" e da " Casa da Romãzeira" a curiosodade dos alunos foi saciada com a sabedoria e a animação da escritora.
Foi uma tarde vivida com entusiasmo que animou a Feira e terminou com uma sessão de autógrafos.
 À escritora e a editora  que possibilitou este Encontro o nosso BEM HAJA!

DIA MUNDIAL DA CRIANÇA

UMA HISTÓRIA EM FAMÍLIA

A BIODIVERSIDADE NUMA GOTA DE ÁGUA

O Ruca na Feira do Livro

 No dia 12 de Maio de 2010,  o Ruca ecologista  veio à nossa Feira do Livro.  Depois da leitura de uma das suas histórias, viveu-se  um momento de encantamento, diversão e alegria  com  os pequenotes do Jardim de Infancia,  e os alunos  das turmas de  1º e  de 2º anos.

Leitura vai e vem

Leitura em vai e vem
O interesse manifestado pelos docentes e a importância reconhecida da promoção da leitura em família neste nível etário justificou a continuidade do projecto no ano lectivo de 2008-2009 e agora também em 2009-2010.

•O projecto•Materiais de apoio•Requisição do material•Sugestões de registos•Resposta aos pedidos•Desenvolvimento do projecto•Reforço de material 2010O projecto
No âmbito do Projecto de Promoção de Leitura em Família, o Plano Nacional de Leitura lançou no ano lectivo de 2007-2008 uma proposta para a Educação Pré-Escolar, pública e privada, designada “Leitura em vai e vem”.

Pela adesão verificada impôs-se a sua continuidade para que fosse possível dar resposta a todos os JI/Instituições interessados em participar.

O material disponibilizado aos educadores é o seguinte:

•Mochila (1/ grupo de 5 crianças)
•Desdobrável de registo de leitura individual (1/criança)
•Sugestões para o Educador (1/sala - também online)
•Sugestões para Pais/Família (1/sala - também online)
O material foi concebido com o objectivo de ajudar os educadores a promover a leitura no Jardim-de-infância e o seu prolongamento na família.

Prevêem-se duas fases para inscrição:

1ª fase de 1 Outubro a 11 de Dezembro/2009

2ª fase no final do ano lectivo, em data a definir.



Perguntas Frequentes


Quem pode participar no projecto Leitura em vai e vem?

Todos os Jardins-de-infância/Instituições, públicos e privados, do território do continente, que não tenham ainda aderido ao projecto nos anos anteriores 2007-2008, 2008-2009 ou 2009-2010 (1ª fase até 11 de Dezembro/2009).

Como deve ser feito o pedido do material?

Entrar no portal do PNL, na página das escolas, em projectos e iniciativas do PNL. Seleccionar o item Requisição do material e entrar na ficha. Depois de preencher, submeter. Cada pedido deve incluir todas as salas do JI/Instituição, que pretendam aderir ao projecto. Para inserir os dados de mais uma sala seleccionam inserir e aparece mais uma linha para ser preenchida com os dados de cada uma delas.

Quais os códigos a utilizar para requisitar o material do projecto?

Cada Jardim-de-infância/Instituição deve usar os códigos que lhes foram atribuídos. Para esta finalidade não são utilizados os códigos do Agrupamento. Cada código contém um número de utilizador (código GEPE) com #1 no final, e uma palavra-chave com 4 dígitos.

O que fazer em caso do Jardim-de-infância/Instituição não ter os códigos de acesso?

O PNL enviou os códigos de todos os estabelecimentos para as escolas sede dos agrupamentos em Dezembro de 2009. Em caso de extravio deverão enviar um E-mail para o PNL solicitando-os. Nesse e-mail deverão incluir, obrigatoriamente, os seguintes elementos: o nome oficial e correcto do Jardins-de-infância/Instituição, o agrupamento, o concelho e a Direcção Regional de Educação a que a escola pertence.

Motivos que podem impedir a abertura da ficha?

Podem estar a inserir os códigos errados. O JI/Instituição já se inscreveu no projecto em momentos anteriores.

Os JI/Instituições sem Biblioteca Escolar podem participar no projecto?

Sim. A participação no projecto não tem relação directa com a existência da Biblioteca Escolar. Todos podem participar.






http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/escolas/projectos.php?idTipoProjecto=16

MARIA JOSÉ MEIRELES NA BIBLIOTECA DE CAXINAS

Na tarde do primeiro dia (10 de Maio de 2010)  da nossa Feira do Livro, 5 turmas ( 2 turmas do 3º ano e 3 turmas do 4º ano) tiveram o prazer de ouvir e conversar com a escritora Mª José Meireles.
  O muito dinamismo e saber  da autora foram preenchendo  e esclarecendo uma apresentação biográfica feita pela turma do prof Rui Braga.
Da Lenda do rio Ave, passando pela Ninfa de Lisboa, pelo Lidador das terras da Maia, pelo Condestavel e as terras de Basto,  pelas mouras encantadas, muito dos sonhos e " modus vivendi " foram narrados entusiasticamente pela escritora.
A pequenada, muito entusiasmada, não se cansava de questionar a génese dos seus livros e  as horas mais propícias  para os  escrever.
 As curiosidades  dos alunos foram satisfeitas pela autora, que, com afecto e garra, foi respondendo a todos.
Uma tarde que  terminou com uma sessão de autógrafos e que muito animou a nossa Feira.

Semana da Biodiversidade e Conservação da Natureza (17 a 21 de Maio)

Este evento, tem o objectivo de constituir um Fórum de discussão sobre a situação actual e perspectivas futuras da biodiversidade, contando com a participação de conferencistas de diversas áreas científicas e técnicas, englobando sessões orais e visitas temáticas destinadas à comunidade científica e também ao público em geral.

A organização concederá cinco bolsas para estudantes de 1º e 2º ciclos, cujo montante corresponde ao valor da inscrição para os 5 dias do evento.

Organização: Jardim Botânico da Ajuda, Centro de Botânica Aplicada à Agricultura e Associação Lusitana de Fitossociologia
Data: 17 a 21 de Maio de 2010
Local: Sala de Actos

Mais informações:
Tel.: 21 365 31 97
Fax: 21 365 31 95
E-mail: semanadabiodiversidade@gmail.com


http://www.isa.utl.pt/home/node/3639